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竞技体育和社会体育的区别
竞技体育是指在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人（个人或群体）在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。
②竞技体育一是提高了运动兴趣，提高了群众体育意识，二是产生很大的社会效益，良好的社会效益又能推动学校体育与群众体育的发展。比如提供设施、人才、资金等形成良好的体育气氛，带动群众体育的发展，增强了人民体质。
体育既是教育的有效手段，又是教育的重要内容。竞技体育：指为培养优秀运动人才、创造优异成绩而进行系统的、科学的训练和竞赛。社会体育：指公民自愿参加的以增进身心健康为主要目的的群众性体育活动。
竞技体育和全民体育的区别
②竞技体育一是提高了运动兴趣，提高了群众体育意识，二是产生很大的社会效益，良好的社会效益又能推动学校体育与群众体育的发展。比如提供设施、人才、资金等形成良好的体育气氛，带动群众体育的发展，增强了人民体质。
竞技体育是指在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人（个人或群体）在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。
群众体育：以身体运动为主要手段，以提高健康水平进行娱乐消遣为主要目的。学校体育：主要手段是体育教学，学校体育学生的全面发展。竞技体育：竞技体育是一种体制化、体系化的竞争性体育活动。
竞技体育和社会体育的区别1 相同点 两者之间都是通过传播体育精神、达到强身健体的目的。
大众体育是全民运动，主要是强身健体。没有规则，没有竞争，没有利益。
社会体育和竞技体育该怎样理解
体育既是教育的有效手段，又是教育的重要内容。竞技体育：指为培养优秀运动人才、创造优异成绩而进行系统的、科学的训练和竞赛。社会体育：指公民自愿参加的以增进身心健康为主要目的的群众性体育活动。
社会体育体育又称群众体育或大众体育，是指普通民众自愿参加的，以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的，一般不追求达到高水平的运动成绩，内容广泛、形式多样的体育活动。
孩子参与体育运动能够获得乐趣、健康，还能挖掘出自身的一些潜能，并养成良好的品质，能帮助孩子更好地成长。运动员出身的人所具备的3个特殊的心理素质，即有难以击垮的信心和号召力，懂得如何去竞争，懂得团队合作。
竞技体育和社会体育在不同方面具有价值，难以简单比较。竞技体育的主要价值在于挖掘和发挥人的潜力，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为目标。
如何理解学校体育、竞技体育和群众体育的联系与区别?
竞技体育是指在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人（个人或群体）在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。
学校体育是大众体育的源泉，它为大众体育的发展奠定了基础。2大众体育能促进学校体育的发展，学校体育需要大众体育来强化学校体育的效果，将学校体育转化为终身体育，因此，学校体育与大众体育是相辅相成、互相影响的关系。
学校体育是竞技体育的基础，学校是竞技体育人才发掘的重要资源。广泛的学校体育活动为竞技人才的选拔提供了广阔的天地，很多优秀的竞技运动选手就是在学校被发掘继的。
群众体育：以身体运动为主要手段，以提高健康水平进行娱乐消遣为主要目的。学校体育：主要手段是体育教学，学校体育学生的全面发展。竞技体育：竞技体育是一种体制化、体系化的竞争性体育活动。
竞技体育与群众体育的区别
②竞技体育一是提高了运动兴趣，提高了群众体育意识，二是产生很大的社会效益，良好的社会效益又能推动学校体育与群众体育的发展。比如提供设施、人才、资金等形成良好的体育气氛，带动群众体育的发展，增强了人民体质。
性质不同 （1）、社会体育 社会体育体育又称群众体育或大众体育，是指普通民众自愿参加的，以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的，一般不追求达到高水平的运动成绩，内容广泛、形式多样的体育活动。
目的与任务不同 （1）、学校体育 学校体育的目的是促进学生身心发展，增强他们的体质，并对他们进行道德品质的教育，使他们能很好地完成学习任务，从事社会主义建设和保卫祖国。
群众体育：以身体运动为主要手段，以提高健康水平进行娱乐消遣为主要目的。学校体育：主要手段是体育教学，学校体育学生的全面发展。竞技体育：竞技体育是一种体制化、体系化的竞争性体育活动。
应该是竞技体育与群众体育 的区别和联系。区别在于竞技体育有着明显的专业性、技术性和极端性，它是以比赛拿到极端成绩为目标的体育运动。而大众体育是以全民健身为目的普遍性体育运动。
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