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体育的分类是:学校体育、社会体育、竞技体育、政治体育。()
1、体育可由学校体育、竞技体育和社会体育三个主要部分组成。体育的广义概念(亦称体育运动)。是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
2、体育分为：学校体育、军队体育、社区体育、城市体育、农村体育。学校体育 狭义的学校体育，是体育教学与体育活动开展的主要领域。
3、有目的、有组织的社会活动。国际现代体育分成两部分：以奥运会为核心的竞技体育。普通民众的大众体育。我国的现代体育一般分为三部分：即竞技体育。学校体育。社会体育。
4、体育运动大体分为竞技运动、娱乐体育、大众体育、医疗体育。竞技运动 也被称为“竞技体育”。
学校体育的发展对竞技体育的发展有何意义?
对丰富居民文化生活，提高生活质量，交流邻里感情，改善人际关系，促进社区繁荣发展等都有重要意义。
学校体育有助于培养学生高尚的思想品德和坚强的意志品质。严格的体育教学和训练，可以加强学生的组织性纪律性，培养学生的集体主义精神。体育教学和训练的对抗性，可以促进学生良好的个性心理品质的形成，培养良好的意志品质。
校园体育文化作为学校教育的重要组成部分，在德、智、体、美、劳全面发展的教育方针中，在培养身心健康和具有创新精神和实践能力的社会主义现代化合格人才中具有十分重要的作用。
同时，竞技体育还可以促进人体的新陈代谢，增强身体的免疫力，因为身体才是革命的本钱，对身心健康有着非常重要的作用。其次，竞技体育对于社会文化发展具有积极的影响。竞技体育不仅是一种娱乐活动，更是一种文化表达。
学校体育与竞技体育有何关系?
学校体育与学校德育、智育共同组成完整的学校教育体系，是培养符合社会需要的合格人才的一项基本内容和基本途径。
竞技体育是指在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人（个人或群体）在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。
学校体育是竞技体育的基础，也是竞技体育的后勤保障。竞技体育是学校体育的延伸。
社会体育推动全民健身运动，在于防病康复治疗，竞技体育则进一步加快体育的发展与 交流，学校体育在一定基础上融合了竞技在社会中的印象。
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