简述竞技体育的概念,简述竞技体育的概念和特性

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1、竞技体育是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。竞技体育亦称竞技运动，是体育的重要组成部分。

2、竞技性：竞技体育中的“竞”指比赛和竞争，“技”指运动技艺。

3、什么是竞技体育，竞技体育是一种制度化、体系化的竞争性体育活动，它可以激发人们的爱国主义情操，可以培养人们集体主义及其团结协作的精神。

4、竞技体育是指动员国力，发起群众运动，组建国家队，参加国际体育竞技的体育过程。十九大报告指出，和平与发展仍然是时代主题。要深刻认识竞技体育对世界和平与发展的独特价值，重视竞技体育具有改变世界的力量。

简述竞技体育的概念,简述竞技体育的概念和特性

1、什么是竞技体育，竞技体育是一种制度化、体系化的竞争性体育活动，它可以激发人们的爱国主义情操，可以培养人们集体主义及其团结协作的精神。

2、竞技性：竞技体育中的“竞”指比赛和竞争，“技”指运动技艺。

3、竞技体育是指动员国力，发起群众运动，组建国家队，参加国际体育竞技的体育过程。十九大报告指出，和平与发展仍然是时代主题。要深刻认识竞技体育对世界和平与发展的独特价值，重视竞技体育具有改变世界的力量。

4、竞技体育是一种制度化、体系化的竞争性体育活动，具有正式的历史记载和传说。

1、竞技体育是指在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人（个人或群体）在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。

2、概念不同学校体育是以增强学生体质、传递文化为目的的教育过程，是计划性、目的性、组织性比较强的体育教育活动。社区体育是指以街道办事处、居委会牵头，在居民区开展的群众性体育活动。

3、社会体育指居民自愿参加的以增强体质、增进健康、增添情趣、增加交往、增长技能为目的的自主性体育活动，它与竞技体育属同一层次，为体育的主要组成部分。

4、社会体育，又叫群众体育，主要是指适合大众开展的，以人民强身健体为主要目的的体育项目。如慢跑、跳绳、踢毽等。“发展体育运动，增强人民体质，团结起来，振兴中华”是其国家宗旨。

5、孩子参与体育运动能够获得乐趣、健康，还能挖掘出自身的一些潜能，并养成良好的品质，能帮助孩子更好地成长。运动员出身的人所具备的3个特殊的心理素质，即有难以击垮的信心和号召力，懂得如何去竞争，懂得团队合作。

6、学校体育、大众体育、竞技体育的区别学校体育、大众体育、竞技体育三者的区别集中体现在三者的构成或组织形式上 1 学校体育的构成或组织形式：体育教学；课外体育活动；课余训练与竞赛；早操和课间操；科学的信息和保健措施。

1、孩子参与体育运动能够获得乐趣、健康，还能挖掘出自身的一些潜能，并养成良好的品质，能帮助孩子更好地成长。运动员出身的人所具备的3个特殊的心理素质，即有难以击垮的信心和号召力，懂得如何去竞争，懂得团队合作。

2、社会体育体育又称群众体育或大众体育，是指普通民众自愿参加的，以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的，一般不追求达到高水平的运动成绩，内容广泛、形式多样的体育活动。

3、我简单给您解释一下。社会体育，又叫群众体育，主要是指适合大众开展的，以人民强身健体为主要目的的体育项目。如慢跑、跳绳、踢毽等。“发展体育运动，增强人民体质，团结起来，振兴中华”是其国家宗旨。