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红绿灯中班教案

红绿灯中班教案1 设计思考: 跑是幼儿生活中时常要运用的一个基本动作,幼儿喜欢奔跑跳跃,但时常会因为控制能力弱、平衡能力差而出现碰撞、重心不稳,从而导致发生意外事故。

幼儿园中班《红绿灯》安全教案1 活动设计背景 幼儿是弱小的,教会孩子保护自身安全,防止受意外事故的伤害,是社会、学校、家庭的责任。校车多次发生事故,以及农村幼儿对交通安全意识还很薄弱。

幼儿园中班教案《红绿灯》 篇1 活动目标: 通过音乐游戏,巩固对红灯停、绿灯走的交通规则的认识。 愉快地参加音乐游戏。 活动准备: 幼儿已认识了马路上的红绿灯、红、黄、绿灯(自制)、歌曲录音《红绿灯》。

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幼儿园中班教案《红绿灯》

小朋友在马路上走的时候,一定要遵守交通规则,要靠右边走人行道(出示图片),过马路的时候要走斑马线(图片),还要注意看红绿灯(图片),要做到红灯停,绿灯行。 讨论怎样通过没有红绿灯、斑马线的马路。 (1)出示图,提问。

红绿灯中班教案1 设计思考: 跑是幼儿生活中时常要运用的一个基本动作,幼儿喜欢奔跑跳跃,但时常会因为控制能力弱、平衡能力差而出现碰撞、重心不稳,从而导致发生意外事故。

幼儿园中班教案《红绿灯》 篇1 活动目标: 通过音乐游戏,巩固对红灯停、绿灯走的交通规则的认识。 愉快地参加音乐游戏。 活动准备: 幼儿已认识了马路上的红绿灯、红、黄、绿灯(自制)、歌曲录音《红绿灯》。

幼儿园中班安全教案《红灯停绿灯行》

1、红灯停绿灯行幼儿园教案1 活动目标 让幼儿初步认识红灯、绿灯及其作用。 引导幼儿初步了解简单的交通规则,增强幼儿对交通安全的认识。 让幼儿知道过马路一定要走斑马线,要注意安全。

2、幼儿园中班安全教案《红灯停绿灯行》1 活动目标 让幼儿初步认识红等、绿灯及其作用。引导幼儿初步了解简单的交通规则,增强幼儿对交通安全的认识。幼儿知道过马路时一定要走斑马线,注意安全。

3、知道在马路上要遵守红灯停、绿灯行的交通规则。理解红灯停,绿灯行的重要性,强化幼儿的`安全意识和遵守规则的能力。体验模仿游戏的快乐。

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