本文目录一览：
怎样考核体育教师的成绩更合理
课堂教学水平50分。课堂教学评估平均成绩乘以50%为其课堂教学的最终成绩。履行职责10分。按时上下课，认真上课，课堂教学中无不安全事故发生得10分。否则扣5——10分。获奖5分。
学校和县市教育局可以通过举办此实践类的比赛，以赛促练，提升教师的实践技能。
小学体育教师履职考核总结1 “健康第一”的体育教学思想就是要让学生在教学的过程中既享受到乐趣，又培养了创新精神和实践能力，使之在身心上得到全面健康的发展。加强情感教育是提高体育教学质量的重要手段，更是落实素质教育的基本保证。
体育教师年度考核个人总结(二) 回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。
初中女生体育考哪些
弹跳项目：弹跳项目主要是跳远和跳高，这些项目主要考察孩子的速度以及力量，学生成绩是通过距离和高度进行评估的，一般分数比较高。
立定跳远。男生：49米为满分。女生：99米为满分。掷实心球。男生：7米为满分。女生：8米为满分。800/1000米。男生1000米：34分为满分。女生800米：19分为满分。
长跑（男生1000米，女生800米）、游泳（男、女生均为200米）。
初中生体育考试项目：一是必考项目：耐力跑（男生1000米、女生800米）。
女生 800米，必考项目。一分钟仰卧起坐(以下简称“仰卧起坐”)或实心球，考生从两个项目中选择一个。足球、排球、篮球，考生从3个项目中选择一个。
学业水平要求。在初中阶段学业水平良好，综合素质评价合格，体育、艺术方面具有突出才能和表现的初中毕业生。文化成绩必须达到普通高中招生最低录取控制分数线60％。体育特长要求。
在体育课中,如何实施素质教育?
在体育教学中实施思想品德素质教育 通过体育技术、战术和体育知识的传授，结合我体育健儿在世界赛场的优良表现，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的优良品质。
时刻谨记素质教育。在日常的体育教学环节中，老师除了教学生一些基本的动作和一些体育运动的基本原理之外，还可以开展多种形式的体育活动。
所以一定要多增强学生的体育锻炼，比如说加强跑步以及其他的体育运动的考核，让女生也可以跑起步来，让男生也可以做引体向上。
在体育教育中要认识到学生主体的个体差异性，因材施教，让每个学生根据自己的优势以及兴趣发挥他们的主观能动行，实现自身体育特长的发展。
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。